RTVE – “Els centres d’educació especial no s’estan valorant”

Els centres d’educació especial han fet un manifest dirigit al Departament d’Educació, assegurant que se senten menyspreats i demanant més recursos. Laia Berlanga, directora de l’Escola Especial Mare de Déu de Montserrat, reivindica com a centres educatius els centres d’educació especial: “Els nostres centres no s’estan valorant com s’haurien de valorar”, ha dit en una entrevista al Cafè d’idees amb Gemma Nierga. Defensa que l’escola ordinària no sempre garanteix el

Llegir més »

EL PUNT AVUI – Una seixantena de persones demanen la dimissió de Cambray a Girona

Una seixantena de persones han demanat la dimissió del conseller d’Educació, Josep González i Cambray, mentre aquest es reunia amb els directors dels centres gironins. La reunió s’ha fet a primera hora de la tarda a la delegació del Govern després que el divendres de la setmana passada els directors gironins consideressin “inacceptable” que s’haguessin de responsabilitzar de les activitats

Llegir més »

EL PERIÓDICO – Selectivitat 2022 a Catalunya: dates i horaris dels exàmens

Un any més, ja estan a prop els exàmens de la selectivitat, les proves que donen accés a la universitat. Aquest 2022, les PAU tornen al seu format habitual de tres dies després que en els dos últims anys, a causa de la pandèmia, s’ampliessin un dia més per garantir l’espai i evitar aglomeracions. Així, els estudiants catalans s’examinaran aquest any els dies 14, 15

Llegir més »

CATALUNYA RELIGIÓ – Les demandes de les famílies de l’escola cristiana

Comentari de l’actualitat de la setmana des de la redacció de Catalunya Religió. Avui amb Maria del Mar Pla , presidenta de la Confederació Cristiana d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya, parlem de les demandes de les famílies a l’administració educativa i sobre el reconeixement públic del treball de l’escola cristiana.  Llegir-ne més.

Llegir més »

EL DIARI DE L’EDUACIÓ – Honoris causa a l’educació en valors

“¿Com educar en l’autonomia personal i en la capacitat crítica des d’un sistema extractiu, predictiu i modificador de les conductes, que s’està aplicant a través d’una tecnoeducació en mans del mercat o de l’Estat?” Adela Cortina, catedràtica d’Ètica de la Universitat de València i autora de diversos llibres, es feia aquesta pregunta ahir, a les acaballes del seu discurs d’acceptació

Llegir més »

ARA – El Constitucional, el destí probable del nou pacte pel català 

La nova llei del català, pendent ara del pronunciament del Consell de Garanties Estatutàries, es trobarà ben aviat amb els tribunals. Un cop passi el filtre del Parlament i s’aprovi amb els vots d’Esquerra, Junts, el PSC i els comuns, s’obre un escenari incert en què tindran un paper cabdal el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) i, probablement,

Llegir més »

EL PUNT AVUI – Educació vol negociar però demana als sindicats “renúncies” davant el “cansament” dels docents

La directora general del Professorat, Dolors Collell, ha assegurat que el Departament d’Educació manté la “voluntat negociadora” però ha dit als sindicats que han de ser conscients del “cansament” que mostren les xifres i que en un procés així “hi ha d’haver renúncies”. En una atenció als mitjans, Collell ha constatat que el seguiment de les vagues ha anat a

Llegir més »

EL PUNT AVUI – Bloqueig a la llei del català

La futura llei del català va quedar ahir bloquejada per una maniobra parlamentària protagonitzada pels grups de Vox, Ciutadans i PPC. Aquests van anunciar a la tarda que portaran la tramitació de la llei, que s’havia votat al matí, al Consell de Garanties Estatutàries (CGE), fet que paralitza el calendari i impedeix poder-la aprovar en la votació al ple que

Llegir més »

EL PUNT AVUI – La vaga de docents reuneix uns 3.000 manifestants

Menys participació en la setena convocatòria de vaga de professors contra les polítiques de la conselleria d’Educació. Els 3.000 manifestants que van tornar a sortir al carrer a Barcelona eren la meitat dels que ho van fer en l’última convocatòria del mes de març passat. Segons les xifres d’Educació, el seguiment va ser tan sols d’un 6,19% dels docents als

Llegir més »